Comment distingue-t-on une météorite d’une roche terrestre ? La deuxième vidéo de la série sur les météorites sera consacrée aux critères de reconnaissance. En effet, apprendre aux citoyens à identifier des météorites est l’un des enjeux du programme de sciences participatives Vigie-Ciel.

Je me base sur la conférence et la formation que j’ai suivies pour proposer une première version du story board. Je le soumets ensuite à Barbara, chargée de collection au musée de minéralogie, Milène, responsable du planétarium et Natacha, médiatrice scientifique. Chacune me fait part de ses commentaires et suggestions pour faire évoluer ou préciser certains éléments du scénario. Cette collaboration avec les membres de l’équipe Vigie-Ciel est essentielle pour que, derrière les visuels ludiques et le ton léger des vidéos, le contenu scientifique soit précis et exact. Ainsi, les séquences d’animation pourront être utilisées dans le cadre d’ateliers ou de formation Vigie-ciel.

Une fois la trame de la vidéo ajustée et validée, je m’attelle au travail de découpage, puis à la prise de vue des images. À suivre...

Ce billet fait partie du parcours temporel Design et sciences : récit d'une immersion