Ce diaporama vous propose de découvrir l'histoire des modèles pédagogiques en science de la terre (météorites et cristallographie) de l'Université de Strasbourg.
Broumov (Braunau en allemand) est une météorite, ou deux météorites formées par la désintégration d'un corps, qui a atterri le 14 juillet (dans certaines sources le 14 juin) 1847 à 3h45 dans les environs de Broumov.
Dans ce parcours géographique nous nous intéressons à la balance de Schmidt, et plus particulièrement à son histoire et son utilisation. Son rôle est l'étude des variations du champ magnétique terrestre, mais qu'est-ce que le champ magnétique terrestre ? Pour répondre à cette question j'ai décidé d'expliquer cette notion sous forme de carte mentale pour une approche différente et plus ludique des sciences.
Je vous invite, à travers cette vidéo, à découvrir cette affiche très interessante qui a eu d'abord la vocation de transmettre des savoirs en anatomie.
Au tournant du 21ème siècle, nous pouvons nous interroger sur l’utilité de collectionner ces instruments, quel est l’intérêt d’étudier un instrument scientifique ?
La plus vieille lentille en verre poli daterait du 12ème siècle avant J-C. Plus tard, les romains utilisaient des boules de verre remplies d’eau ou des émeraudes taillées pour améliorer leur observation des objets trop petits pour être vu à l’œil nu. Cependant, il faut attendre 1595 pour que le 1er microscope voit le jour. Depuis cette date, le microscope a subi de nombreuses modifications pour le rendre toujours plus performant et pratique.
